“我与网络科普”调查阶段成果公布

　　2005年1月30日，中国科学院计算机网络信息中心科学数据库中心主任肖云在中国互联网协会网络科普联盟2005年新春联谊会上，向与会者公布了“我与网络科普”问卷调查活动第一阶段的调查数据，以及针对未成年人网络科普工作的意见和建议。

　　“我与网络科普”调查活动由中国互联网协会网络科普联盟秘书处牵头、北京市科协、中国科学院计算机网络信息中心、北京市少年宫等单位承办，中国科普博览网站作为成员单位，负责在线调查部分。第一阶段调查自2004年11月20日起至12月24日。

　　本次调查活动的对象主要是青少年，调查采取了以网下为主、网上为辅的方式展开，网下调查活动主要针对北京城区范围中小学生，有来自84所中学的848人参加了答卷。而网上则为开放式调查，有来自全国23个省市108人参加了在线调查。此次问卷调查内容涉及青少年的上网方式，校园网建设及使用情况，网络在青少年科普中的作用，青少年对科普网站的希望与建议等方面。

　　调查结果突出反映了：网络越来越普及，网络已成为被调查中青少年生活方式之一。

　　用户获取科学知识的最主要的途径是阅读平面书籍和上网，因此网络科普资源建设具有重要意义。其中，在线调查排序：书籍、网络、参观博物馆及展览、科学家讲座。

　　中小学生最喜爱的是网络游戏，所以不仅要创造科普游戏，还要将孩子们吸引到网络科普知识天地中。其中，在线调查排序：科学、聊天/电子邮件、游戏、其他。

　　大部分学生在家里上网，家长对之要有科学的指导；北京市校园网建设良好，使用率待提高，资源需更好建设；学生对学习科学知识持十分积极态度，并从内因激励；学生选出的最喜爱的网络科学知识，可为网络科普具体建设提供指导；用户喜爱的网络科普传播形式调查结果说明需网络科普多采用多媒体；网络上的科普互动有待于提高。

　　“我与网络科普”调查将会在第一阶段试点的基础上，在全国范围内开展更大样本的问卷调查和在线调查，为网络科普的建设提供更好的指导。