科普活动全家福:看!小杯子是我们回答问题得到的奖品
数据库中心的陈宇带领同学们参观了“没有围墙的虚拟科技馆——中国科普博览”(http://www.kepu.net.cn)。从“西子湖的前世今生”(FLASH动画演示“海成湖”的形成过程),到“热带雨林里的连环杀手”(多媒体演示植物绞杀现象及其原因);从“1800多年前的千里眼事件”(三维成像技术演示张衡地动仪工作过程),到动“手”组装航天飞机(网络科普游戏)——深入浅出的科学问题和生动有趣的解决方式,让同学们对虚拟科技馆有了更加深刻的理解。架设在四川卧龙的大熊猫摄像头,引发了同学们对网络观测的浓厚兴趣;初试啼声的熊猫宝宝、大熊猫的“社会”关系、饲养大熊猫的科学食谱、大熊猫的野化训练……这一系列的衍生问题,同学们也讨论的有声有色,最终他们通过虚拟科技馆找到了满意的答案。
给我10秒钟~地震了,我们怎么办?
这个问题,非我莫属!
接着,超级计算机中心的单桂华带领同学们“走近超级计算机”。超级计算机的种种概念,对于中小学生来说,复杂而神秘;如何找到一个简单有趣的切入点,是报告人面临的关键问题。围绕“计算技术可视化”,报告人利用科研过程中对数据信息所做的可视化处理,为同学们展示了一个妙趣横生的动画世界。沙尘暴模拟、地震波模拟在地震抗灾中的应用、暗物质宇宙形成模型、湍流模拟;这些新奇直观的模拟动画,激发了同学们对计算技术可视化的兴趣,同时也引发了他们对减灾、宇宙形成等科学研究活动的关注。
报告人的脸上,洋溢着分享的喜悦
科普活动结束后,报告人和同学们在网络中心办公楼前合影留念。作为当今社会沟通与交流的强大工具,信息通讯技术在传递科技信息的过程中,扮演着越来越重要的角色。通过虚拟科技馆和丰富多彩的科普活动,网络中心立足于中科院的资源优势,面向公众开一扇窗,传递更简单、更便捷、更有趣、参与性更强的科技信息。“信息通讯技术让科普如此美丽”,这是参加此次科普活动的同学们发出的由衷赞叹。
责任编辑 陈宇