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除了博物馆的展示，Exploratorium还开发了多种形式的科普教育项目，电影、演出、讲座、讨论会和网络现场直播等丰富多彩的活动使博物馆随时保持新鲜和吸引力。另一方面，Exploratorium重视科普成果在学校教育上的应用，其研究机构不断地为学校和相关教育部门开发出最新的教育项目，为学校教师设计新型高效的教育课程，体现了Exploratorium对科普的实效与质量的高度重视。同时，网站建设在Exploratorium也是举足轻重的发展方向，它将 “Hands-on Science” 的精神应用到网站之中，通过广泛国际国内合作开发了大量虚拟网络多媒体程序，大大拓宽了Exploratorium的宣传范围。 Exploratorium的CEO助理Robert J. Semper 博士和网络工程师Ron Hipschman 先生向我们详细介绍了博物馆的运作模式和网站开发情况，的确令我们耳目一新。科普与教育是密不可分的整体，科普与教育的相互结合必将大大提高科普的实际效果，国内国际信息资源的共享和网络科普的开发也是成功的科学中心发展的必然趋势。 |
在太平洋畔风景如画的旧金山，古老的美术宫（Palace of Fine Arts）格外引人注目，这就是Exploratorium （探索博物馆）所在地。（插图：宫殿）Exploratorium成立于1969年，是全美历史最悠久、规模最大和最著名的科学博物馆之一。它的创始人，物理学家、教育家Frank Oppenheimer, 开创了现代博物馆的新概念： 率先带动美国传统博物馆向互动教育中心的功能转化。30多年来，Exploratorium一直是开发新型科普产品和远程教育项目的实验基地和先锋。今天，Exploratorium更是代表着美国式的“学习的文化”，它追求通过教育环境、项目和手段的创新激发人们对世界的好奇心和对科学的热爱，提倡科学与艺术的完美结合。
方式，鼓励“动手参与的科学”（Hand-on Science）,博物馆内650多件不拘一格的展品都有一个共同的特征：用邀请观众参与，鼓励观众动手的方式启发他们在实践中自己去发现问题，去揭示科学道理。通过解剖母牛的眼睛来认识视网膜、晶状体，了解视力的基本原理；通过亲手操纵过滤器、激光和镜头，孩子们了解了光和色的原理；人们甚至可以在这里亲身感受一下龙卷风的威力。
